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Avaliação das Aprendizagens: Perspetivas Internacionais

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REF: 9789898557834 Categoria:

Esta obra pretende assumir-se como um contributo para o conhecimento das políticas de avaliação das aprendizagens dos alunos e questionar lógicas e dinâmicas de implementação, procurando perceber as tendências e os desafios no panorama internacional e também no nosso país. Entre outras questões, procura-se responder às seguintes interrogações: Qual é papel ou contributo dos testes/exames nacionais na avaliação e aprendizagem dos alunos? Que concepções de avaliação e de aprendizagem estão subjacentes às políticas de avaliação das aprendizagens dos alunos? O que nos dizem os quadros normativos da avaliação? De que modo os sistemas de avaliação informam os sistemas educativos, mormente no que concerne ao desenvolvimento do currículo e à melhoria das aprendizagens dos alunos? O que nos diz a investigação neste domínio? Estas são algumas interrogações que estiveram na génese deste livro, o qual integra um conjunto de contributos oriundos de diferentes países e continentes.

  • ÍNDICE

INTRODUÇÃO

Da avaliação das aprendizagens e do sucesso escolar

Maria Assunção Flores, Maria Palmira Alves e Eusébio André Machado

CAPÍTULO 1

As provas de avaliação externa nacionais na Bélgica francófona: uma análise à luz dos atuais movimentos didáticos e pedagógicos

Jean-Marie De Ketele

CAPÍTULO 2

Avaliação na Educação Básica no Brasil: políticas e contradições

Eneida Oto Shiroma e João Batista Zanardini

CAPÍTULO 3

Avaliação das aprendizagens na República da Croácia

Višnja Rajić

CAPÍTULO 4

Princípios e práticas de avaliação para apoiar a aprendizagem dos alunos no Ensino Básico finlandês

Auli Toom e Jukka Husu

CAPÍTULO 5

Desafios do Exame Nacional no Sistema de Ensino no Japão

Masaaki Katsuno

CAPÍTULO 6

Avaliação dos alunos no sistema educativo húngaro

Katalin Hubai e Ildikó Lázár

CAPÍTULO 7

A avaliação das aprendizagens escolares no Luxemburgo

Christophe Dierendonck, Réginald Burton e Philippe Wanlin

CAPÍTULO 8

Avaliação das aprendizagens em Portugal

Maria Assunção Flores, Maria Palmira Alves e Eusébio André Machado

CAPÍTULO 9

Implementação de novas diretivas de avaliação:desafios para os professores das escolas na Suécia

Laila Niklasson

CAPÍTULO 10

A avaliação na sala de aula na Suíça Romanda: das políticas às práticas dos professores

Patrícia Gilliéron Giroud e Walther Tessaro

CAPÍTULO 11

Para uma leitura transversal das políticas de avaliação das aprendizagens – entre um regime de tensões e as possibilidades de mudança

Maria Assunção Flores, Maria Palmira Alves e Eusébio André Machado

Nº de páginas: 232 pp | PVP 19,90€

Organizadores

Maria Assunção Flores
Eusébio André Machado
Maria Palmira Alves

Informação adicional

Peso 400 g
Dimensões (C x L x A) 230 x 155 x 12 mm

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