ESTILOS-DE-APRENDIZAGEM_F+V

Estilos de Aprendizagem e o Uso das Tecnologias

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Muito se tem dito sobre as potencialidades da utilização edu­cativa das novas tecnologias, designadamente por poderem permitir ir ao encontro de necessidades e características específicas dos estudantes que a elas recorrem, cada vez com maior preponderância. Mas importa saber mais sobre como explorar adequadamente este potencial. A investigação sobre estilos de aprendizagem tem permitido identificar as abordagens ao conhecimento que melhor se adaptam a estes diferentes estilos, apresentando especial pertinência em contextos de aprendizagem online. Considerar estes diferentes estilos e as diferentes abordagens ao conhecimento que se requerem por parte de professores e formadores constitui, para diversos autores, a chave do sucesso nestes espaços virtuais de aprendizagem, sobre os quais muito há a investigar. O texto que Daniela Melaré Vieira Barros aqui nos apresenta constitui, pois, um contributo especialmente relevante neste âmbito. Nele se cruzam perspectivas e contributos de diferentes áreas do saber, permitindo clarificar conceitos, sistematizar conhecimento produzido neste domínio e promover uma reflexão fundamentada, impor­tante para todos aqueles que se interessam por aprofundar conhecimentos em pedagogia do e-learning, tendo em vista desenvolver a versatilidade e qualidade destes novos contextos de aprendizagem.

  • CAPÍTULO I
  • CAPÍTULO II
  • CAPÍTULO III
  • CONSIDERAÇÕES

Introdução

CAPÍTULO 1

ENSINO E APRENDIZAGEM: ESTILOS E TENDÊNCIAS NA CONVERGÊNCIA COM AS TECNOLOGIAS

1.1 Ensino e aprendizagem: estilos e tendências

1.3 Aprendizagem, seus fatores e a influência da tecnologia

1.4 O construtivismo: definições e características

CAPÍTULO 2

A TEORIA DOS ESTILOS DE APRENDIZAGEM (abordagem espanhola) E O USO DAS TECNOLOGIAS

2.1 Estilos de aprendizagem e estilos cognitivos

2.2 Teorias, instrumentos e modelos dos estilos de aprendizagem

2.3 Estilos de aprendizagem, o processamento da informação e o uso das tecnologias

CAPÍTULO 3

OS ESTILOS DE USO DO ESPAÇO VIRTUAL PARA O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM

3.1 O virtual e o espaço virtual

3.2 Características do virtual

3.3 Linguagem audiovisual interativa digital

3.4 Reflexão sobre os elementos e características da linguagem audiovisual interativa digital

3.5 O processo de ensino e aprendizagem no espaço virtual

3.6 O teste de estilos de uso do espaço virtual

3.7 Perfil e competências do usuário do virtual: diretrizes e características para a aprendizagem

3.8 Estilos de uso do espaço virtual

CONSIDERAÇÕES FINAIS

REFERÊNCIAS

Webgrafia para referência e consulta

ANEXO 1

Questionário de Estilos de Aprendizagem – CHAEA – em Língua Portuguesa

INSTRUÇÕES PARA RESPONDER AO QUESTIONÁRIO

ANEXO 2

Questionário que identifica o perfil de uso do espaço virtual

ESTILO DE USO DO ESPAÇO VIRTUAL

INSTRUÇÕES

QUESTIONÁRIO: ESTILOS DE USO DO ESPAÇO VIRTUAL

GLOSSÁRIO

Nº de páginas: 160 pp | PVP 18,50€

Autora

Daniela Melaré

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