Descrição
Esta obra é inspiradora do ponto de vista da voz dos alunos e do modo como eles vivem a experiência escolar, que é ilustrada com excertos e relatos abundantes na primeira pessoa, mas também dela emergem alguns aspetos que devem merecer a atenção de todos no sentido da melhoria da educação. Decorre de uma investigação oportuna e relevante para entender e fomentar a voz dos alunos. Trata-se de uma obra que, pela sua consistência conceptual e empírica, oferece pistas de reflexão fundamentais para identificar, compreender e melhorar as oportunidades de aprendizagem dos alunos e a sua participação na vida escolar, tornando-se uma referência importante nos estudos neste domínio, uma vez que discute aspetos essenciais relativos à “afonia dos alunos no design curricular, numa sociedade que, paradoxalmente, apela à participação e à democracia”. Por isso, deve ser lida por todos aqueles que se interessam pela melhoria da educação e, em particular, por professores, pais, diretores de escolas e decisores políticos.
[box] 155×230 | 268 pp| Cidália Teixeira[/box]
[button link=”http://whitebooks.pt/?attachment_id=449″ color=”red” window=”yes”]VER (PDF)[/button]
Avaliações
Ainda não existem avaliações.