Descrição
Esta obra reúne um conjunto de textos que apresentam os temas atuais sobre formação e trabalho docente, destacando-se, em termos globais, a
sua diversidade mas também as convergências no que toca aos assuntos centrais em análise. Em particular, e apesar da especificidade dos contextos, da sua história e cultura, é possível identificar dilemas comuns que se colocam à formação e ao trabalho dos professores um pouco por todo mundo, com particular destaque para as culturas de performatividade, para um maior escrutínio público do seu trabalho e para uma crescente intensificação e burocratização, a par da influência das tecnologias de informação e comunicação que, naturalmente, têm repercussões nos modos de pensar e de olhar o ensino e a formação dos docentes.
PARTE I
Introdução
Maria Assunção Flores e Clara Coutinho
PARTE 1
FORMAÇÃO, ENSINO E TECNOLOGIAS
Los clips de video como medio para ayudar al análisis de las intervenciones docentes de los estudiantes de prácticum | Tatiana López Jiménez | Rosa Colomina Álvarez
Aprendizagem e desenvolvimento profissional de mentoras: Dimensões culturais em um programa de mentoria online | Regina Maria Simões Puccinelli Tancredi | Aline Maria de Medeiros Rodrigues Reali | Maria da Graça Nicoletti Mizukami
Conhecimento tecnológico e pedagógico do conteúdo matemático: Desenvolvimento e validação de um questionário para professores em língua portuguesa | Patrícia Alexandra da Silva Ribeiro Sampaio | Clara Maria Gil Fernandes Pereira Coutinho
Sala de professores Online: Reflexões em torno de uma estratégia de formação de professores universitários | Joana Neto | Teresa Pessôa | António José Mendes
Criação de animações: Aprendizagem e criatividade na formação de professores | Martha Prata-Linhares | Ana Paula Bossler | Pedro Jorge Zany Pampulim Martins Caldeira
O computador MAGALHÃES e o Programa e-escolinha: Um estudo exploratório no norte de Portugal | Valdir Rosa | Clara Pereira Coutinho | José Luís Coelho da Silva
PARTE II
PARTE 2
TRABALHO DOCENTE, MOTIVAÇÃO E RESILIÊNCIA
A resiliência, os professores e a qualidade da Educação | Christopher Day
O que move os professores são os alunos: Fatores de motivação em circunstâncias adversas | Cristina Parente | Fátima Vieira | Fernando Ilídio Ferreira | Maria Assunção Flores
A reconfiguração do trabalho docente no Brasil | Maria Inês Marcondes | Vania Finholdt | Angelo Leite
Botones, ojales y alamares: La tensión entre el control de la enseñanza, la densidad curricular y la evaluación en la formación y el trabajo docente | Alberto Iardelevsky | Lilia Toranzos | Fabián Matiucci
Estresse e enfrentamento em professores brasileiros | Maelison Silva Neves | Kelly Ambrosio Silveira | Tatiane Lebre Dias
A escola e o trabalho dos professores vistos pelos alunos | Eva Lopes Fernandes | Maria Assunção Flores
Percepción de los profesores sobre las condiciones de sostenibilidad en el proceso de mejoramiento escolar | Daniel Ríos Muñoz | Paula Villalobos Vergara
ISBN: 9789898557414 | Maio 2016 | Nº de páginas: 228 pp | PVP 19,90€
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