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Inovação Curricular, formação de professores e melhoria da escola: o referencial do projeto PROCUR

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REF: 9789898557681 Categoria: Etiqueta:

Descrição

Falar do Projeto PROCUR é, sobretudo, referir-se à Professora Doutora Luisa Alonso como mentora e coordenadora do Projeto, mas também das pessoas, das comunidades de aprendizagem, das escolas, dos professores e dos alunos que o viveram intensamente. É falar do Ensino Básico, do 1CEB em particular, dos princípios orientadores e das finalidades das reformas curriculares que o definem, tal como foi instituído com a Lei de Bases do Sistema Educativo, e das dificuldades encontradas para os concretizar na sua essência. Conforme referem Alonso, Magalhães e Silva (1996, p. 10), “[o] Projeto PROCUR enquadra-se na Reforma do Sistema Educativo Português como uma tentativa teórico-prática de transformar em realidade algumas das propostas da Reforma que, devido a fatores de diversa ordem, acabaram por ficar em meras declarações de intenção”..


CAPÍTULO I

Capítulo 1

Inovação como contexto para a mudança educativa

1.1. Conceito, características e princípios

1.2. Dimensões e natureza processual da inovação

1.3. Obstáculos e problemas da inovação

1.4. Estratégias/fatores de inovação na educação

1.4.1. O Projeto educativo e melhoria da escola

1.4.2. A (re)estruturação da organização da escola

1.4.3. A formação dos professores enquanto agentes da inovação

1.5. Propostas de inovação e a avaliação

1.5.1. Propostas de inovação

1.5.2. Conceito de avaliação e a inovação

1.5.3. Avaliação de projetos


CAPÍTULO II

Capítulo 2

PROCUR: modelo curricular integrado de inovação e formação

2.1. Fundamentos do PROCUR: contextos e conceitos de emergência

2.1.1. PROCUR: Ethos de uma escola de formação

2.1.2. PROCUR: Ethos de uma comunidade educativa

2.2. Modelo de inovação e objetivos

2.3. Metodologia e modelo organizacional

2.4. A investigação-ação no Projeto PROCUR

2.5. Modelo curricular: construção do ‘Projeto Curricular Integrado’

2.5.1. Paradigma integrador e níveis de construção do currículo

2.5.2. Integração curricular: globalização e interdisciplinaridade no PROCUR

2.5.3. A abordagem de ‘Projeto Curricular Integrado’

2.6. Contributos para a mudança educativa

ISBN: 9789898557681 | Julho 2016 | Nº de páginas: 186 pp | PVP 17,90€

Autor

Carlos Silva

Informação adicional

Peso 325 g
Dimensões (C x L x A) 230 × 165 × 11 mm

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